加强新时代师德师风建设，需要弘扬以下几种文化：

中华优秀传统文化：

通过弘扬中华优秀传统文化，可以增强教师的文化自信和道德修养，使其在教育教学中更好地传承和发扬中华民族的优秀传统美德。

革命文化：

革命文化蕴含着丰富的革命精神和崇高的道德风范，通过学习和传承革命文化，可以激发教师的爱国热情和奉献精神，增强其历史责任感和使命感。

社会主义先进文化：

社会主义先进文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，通过弘扬社会主义先进文化，可以引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，增强其社会责任感和职业道德水平。

科技创新文化：

科技创新文化是推动社会进步和经济发展的重要力量，通过培育科技创新文化，可以激发教师的创新精神和实践能力，提升其教育教学水平和科研能力。

社会主义核心价值观：

将社会主义核心价值观融入教育教学全过程和学校立德树人各环节，可以引导教师树立正确的价值取向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教育家精神：

弘扬教育家精神，传承和践行教育家精神，可以增强教师的职业荣誉感和责任感，激励其不断提升自身素质和能力，成为新时代“四有”好老师。

通过以上文化的弘扬，可以有效提升教师的师德师风水平，促进教育事业的高质量发展，落实立德树人的根本任务。