中华传统师德的主要内容包括以下几个方面：

尊师重教：

尊重教师，重视教育，认识到教师在社会中的特殊地位和作用。

人能弘道：

教师应通过自身的行为和教诲，传播和弘扬道德和真理。

言传身教：

教师应以身作则，通过自己的言行来影响和教育学生。

为人师表：

教师应成为学生的榜样，通过自己的行为树立良好的道德风范。

因材施教：

根据学生的个性和特长，采用适合他们的教学方法。

学以自得：

教师应不断学习，自我提升，以丰富自己的知识和教学能力。

博学知新：

教师应具备广博的知识和不断更新的教育理念。

诲人不倦：

教师应耐心地教导学生，不知疲倦。

教学相长：

在教学过程中，教师和学生应相互学习，共同进步。

不耻下问：

教师应保持谦虚，愿意向学生请教和学习。

师爱：

教师应无私地关爱学生，全心全意地投入教育事业。

师品：

教师应追求高尚的品德，以身作则，成为学生的楷模。

爱岗敬业：

教师应热爱自己的职业，尽心尽责，为学生的成长和发展贡献力量。

教书育人：

教师不仅要传授知识，更要培养学生的品德和能力。

有教无类：

教师应平等对待每一个学生，不因学生的出身、能力等因素而有所偏颇。

严谨治学：

教师应严谨对待教学工作，不断追求学术上的进步和创新。

团结协作：

教师之间应相互合作，共同提高教育质量。

互勉共进：

教师应与学生共同学习，相互激励，共同进步。

诚实守信：

教师应言行一致，诚实守信，树立良好的师德榜样。

勤勉尽责：

教师应勤奋工作，认真负责，确保教学质量。

关爱学生：

教师应关注学生的身心健康，帮助学生解决学习和生活中的困难，激发学生的潜能。

保护学生：

教师应确保学生的安全，维护学生的权益，注重人文关怀和心理疏导。

这些传统师德内容不仅对当代教师具有指导意义，也为全社会树立了道德标杆。