百善孝为先

作者的家庭虽然平凡，但他们有着“不平凡”的家风，即“百善孝为先”。每当刮风下雨天，父母总是嘱咐老人不要出门，并提前买好新鲜的蔬菜。看到老人不舒服时，父母会仔细询问或带他们看病。每次出去游玩，父母都会选择适合老人的地点。作者也深受这种家风的影响，每次下楼梯都会扶着姥姥，盛饭时总是第一碗给老人，出去玩时也会关心老人的安全。

尊老爱幼

作者的爸爸从小就被教导要尊老爱幼、孝敬长辈。每当节日，特别是春节，一家人一起吃饭时，爷爷总是先给太爷盛饭，太爷动了筷，其他人才敢吃。太爷还会把好吃的给爸爸吃一口。此外，父亲还禁止参与赌博，认为赌博能造成妻离子散、家破人亡，并养成不抽烟、不赌博、不喝酒的好习惯。母亲则强调卫生习惯、尊老爱幼、诚实等品质。

孟母三迁

孟子的母亲为了给孟子一个良好的学习环境，先后三次迁居。最初，他们住在墓地旁，孟子学了些祭拜之类的事；后来搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西；最后搬到学宫旁边，孟子学会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。这个故事告诉我们环境对人成长的重要性，也体现了对教育的重视。

曾国藩家训

曾国藩一生戎马倥偬，但对子女和家庭的教育从未放松。他特别强调“勤以持家”和“和以治家”，并以身作则。曾国藩的家书不仅体现了他的治家理念，还对后世产生了深远影响，许多家庭至今仍在学习和践行他的家训。

祖昌教孙

南北朝时期的祖昌是朝廷管理土木工程的高级官员。他的孙子不爱读书，祖昌通过观察和引导，发现孙子对自然与天文有浓厚兴趣，最终将孙子引向了天文学的研究，成就非凡。这个故事告诉我们教育应当顺应天性，激发兴趣。

陆游《放翁家训》

陆游的《放翁家训》是他留给后世的宝贵精神财富。他以慈父之心，将一生的智慧与经验凝聚成二十六则家训，字字珠玑，句句肺腑。这些家训不仅体现了陆游的修身处世之道，也为后世提供了宝贵的借鉴。

母亲的责任心和善良

作者的母亲不仅是一个平凡的人，但她具有非凡的能力，能将家中大小事务处理得井井有条，并在工作上干得有声有色。她心地善良，乐于助人，甚至在疫情期间也不顾个人安危，帮助被感染的婶婶和奶奶。她的行动体现了孝顺和善良的家风。

父母的教育方法

作者的父母都是知识分子，他们强调“学习第一”和“文质彬彬”。每当来客时，父母总是热情接待，表现出礼貌和学识。虽然有时会对孩子严厉，但这些教育方法使作者和哥哥在学习上名列前茅。这个故事反映了封建教育方法的影响，也展示了父母对孩子学习的重视。

这些小故事展示了不同家庭在不同文化背景下的家风和价值观，体现了家风对家庭成员成长的重要影响。