马修老师是《放牛班的春天》中的核心人物，他身上有许多优秀的品质，并通过多种方式深刻影响了学生。以下是一些马修老师的主要优秀品质及其对学生的影响：

无私的爱与耐心

马修老师对学生的爱是无条件的，他始终相信每个学生都有潜在的才能和希望。面对调皮捣蛋的学生，他没有选择惩罚，而是用耐心和爱心去感化他们。例如，当学生皮埃尔因为恶作剧弄伤了老师的眼睛时，马修没有惩罚他，而是让他去照顾受伤的老师，让他体会到自己行为的后果。

音乐才华与创造力

马修老师是一位才华横溢的音乐家，他利用自己的音乐才能和创造力，通过组织合唱团，激发了学生的音乐天赋。他不仅教孩子们唱歌，还为他们创作了许多美妙的乐曲，让音乐成为连接孩子们心灵的桥梁。

尊重与理解

马修老师尊重每一个学生的个性和差异，他用心去了解每一个学生，尊重他们的想法和感受。即使面对最叛逆的学生，他也能保持平和的态度，用理解和宽容去感化他们。例如，当学生编歌骂他时，他也没有生气，反而发现了他们唱歌的潜能。

智慧与勇气

马修老师在面对校长的压迫和学校的恶劣环境时，没有选择妥协和放弃，而是用智慧和勇气去维护教育的尊严和学生的权益。例如，当校长要求他解散合唱团时，他依然坚持自己的信念，偷偷组织孩子们继续唱歌。

激发潜能与树立信心

马修老师通过音乐和关爱，激发了学生的潜能，让他们找到了自信和归属感。例如，他发现了皮埃尔的音乐天赋，并帮助他成为了一名优秀的音乐家。他还通过合唱团的活动，让学生们学会了团结合作，增强了他们的集体荣誉感。

总的来说，马修老师通过无私的爱、音乐才华、尊重与理解、智慧与勇气，以及激发潜能与树立信心等多种方式，深刻影响了学生，改变了他们的命运。他的教育方式不仅让孩子们在音乐上获得了成长，更让他们在人格和心灵上得到了救赎和升华。