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常常让学生忍俊不禁

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“常常让学生忍俊不禁” 不是病句,但存在用词不当的问题。具体分析如下:

结构分析

该句的主语是“语文老师幽默的语言”,谓语是“常常让学生忍俊不禁”,属于主谓结构,成分完整,语法正确。

用词不当

- “语言”与“幽默”的搭配:

“语言”通常指书面表达,如“语言优美”;而“幽默”是描述口语或表达方式的形容词,此处更强调老师的表达行为而非语言本身。因此,将“幽默”修饰“语言”不太恰当,可改为“幽默的讲解”或“幽默的话语”。

修改建议

将“语文老师幽默的语言”修改为“语文老师幽默的讲解”或“语文老师幽默的话语”,使表达更准确。

完整修改后的句子:

“课堂上,语文老师幽默的讲解,常常让学生忍俊不禁。”