立志宜思真品行，读书须尽苦功夫——阮元

读万卷书，行万里路——刘彝

教学的艺术不在于传授本事，而在擅长激励、唤醒和鼓舞——第斯多惠

少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府《长歌行》

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之——孔子

非淡泊无以明志，非安静无以致远——诸葛亮

能付出爱心就是福，能消退苦恼就是慧

有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它——（英）狄德罗

有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己——苏霍姆林斯基

学校的教育理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活——苏霍姆林斯基

教育上的水是什么？就是情，就是爱——苏霍姆林斯基

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原《离骚》

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能——《孟子·告天下》

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物——《周易》

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——《警世贤文·勤奋篇》

青春须早为，岂能长少年——孟郊《劝学》

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——林则徐

玉不琢，不成器；人不学，不知道——《礼记》

千里之行，始于足下——老子

书籍是人类进步的阶梯——高尔基

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

精诚所加，金石为开

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜

坚志而勇为，谓之刚

春色满园关不住，一枝红杏出墙来

丹青不知老将至，富贵于我如浮云

不塞不流，不止不行

青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水

不操千曲而后晓声，观千剑而后识器

31. 光阴似箭，日月如梭

32. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐《无题》

33. 落红不是无情物，化作春泥更护花——龚自珍《乙亥杂诗》

34. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《论语·为政》

35. 子曰：“当仁，不让于师。”——《论语·卫灵公》

36. 善之本在教，教之本在师——李觏《广潜书》

37. 鹤发银丝映日月，赤忱热血沃新花

38. 一日为师，毕生为父

39. 欲穷千里目，更上一层楼——王之涣《登鹳雀楼》

40. 试玉要烧三日满，辨材须待七年期——白居易《放言五首·其三》

这些诗句不仅适合教育环境，也能激励个人在学习和生活中不断