关于假期表现家长回音的撰写，可参考以下结构与建议：

一、结构框架

开头

- 表达对老师辛勤工作的感谢，例如：“感谢老师对孩子的关注与教导，假期期间我们也会积极配合学校工作。”

主体

- 学习方面：

- 突出孩子完成作业的态度（如自觉性、质量）、主动学习习惯（如制定计划、自主钻研）等，例如：“孩子能主动完成作业，且书写规范，还通过阅读课外书籍拓展知识面。”

- 指出需要改进的地方（如时间管理、薄弱学科），例如：“需加强数学计算能力，建议每天进行专项练习。”

- 行为习惯：

- 强调安全意识、责任感等，例如：“外出时主动遵守交通规则，尊敬长辈，能主动完成力所能及的家务。”

- 提出具体建议（如作息规律、作业规划），例如：“建议每天作息时间固定，作业完成后复习当天内容。”

结尾

- 表达对未来学习的期望，例如：“希望新学期能继续保持积极态度，与老师共同进步。”

二、写作要点

个性化：

结合孩子实际情况，避免模板化。例如，提到孩子为跳绳磨破鞋子的坚持，比单纯说“表现不错”更具感染力。2. 积极导向：用“希望”“相信”等词传递信心，例如：“相信通过努力，孩子能在英语口语表达上有显著提升。”。3. 语言规范：保持语句通顺，避免口语化表达，例如：“希望孩子能提高作业书写规范性，减少涂改。”。 三、示例参考

完整回音示例：

“尊敬的老师，感谢您对孩子的悉心教导。假期期间，孩子能自觉完成作业，且主动学习钢琴，展现了较强的自律性。但数学计算能力还需加强，建议每天安排20分钟专项练习。希望新学期能继续保持积极态度，期待与老师共同见证进步。”

通过以上结构与建议，既能全面反映孩子假期表现，又能为后续教育提供有效引导。