《师说》中体现师生之间平等关系的句子是：“师不必贤于弟子，弟子不必不如师。”

《无题·相见时难别亦难》中，李商隐表达了对老师的尊敬和感激，以及老师对学生的辛勤栽培和无私奉献：“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

《已亥杂诗》中，龚自珍以落红自喻，表达了老师带领学生攀登知识高峰的艰辛和喜悦，以及他们共同分享成果的甜蜜：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。”

《春夜喜雨》中，杜甫以春雨比喻师恩，形象地表达了老师对学生的潜移默化、润物无声的教化：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

《西江月·师师生得艳冶》中，柳永描绘了师生之间的和谐关系：“师师生得艳冶。”

这些诗句不仅表达了师生之间的深厚情感，还体现了师生之间的平等和相互尊重。