龙应台在《亲爱的安德烈》中反复强调，要求儿子读书用功的真正原因并非为了与他人比较成绩，而是希望他未来拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而非被迫谋生。以下是具体分析：

一、核心核心原因：选择权

读书的终极价值在于赋予人选择的权利。通过知识与能力的积累，个体能够跨越地域与阶层的限制，接触到更广阔的世界和多元的生活方式。龙应台希望安德烈通过阅读，意识到“世界很大，人生有很多活法”，从而在成年后不必为基本生活所迫，而是能够依据内心追求做出职业与生活的选择。

二、选择带来的附加价值

成就感与尊严

当工作本身具有意义时，人会获得深层次的成就感。龙应台指出，选择一份能体现自我价值的工作，比单纯追求物质回报更能带来满足感。同时，这种选择能保障生活品质，让人保有尊严。

内在修养与气质

长期阅读能够培养人的包容心与通达心境，使人虚心、不固执。龙应台认为，腹有诗书气自华，真正的美不仅在于外在，更在于由知识沉淀出的内在素养。

三、读书的长期意义

心智成熟与抗压能力

书籍能让人在浮躁的社会中保持内心宁静，以理性态度面对困境。龙应台强调，读书的最终效果是让人在他人焦虑时依然保持从容，在迷茫时迅速找到方向。

跨越物质层面的自由

即使物质条件有限，读书也能让人“领略到当地的美食美景，风土人情”，实现精神世界的富足。这种自由超越了物质层面的局限，是真正的幸福来源。

总结

龙应台的话道出了读书的深层意义：它不仅是获取知识的手段，更是实现自我价值、获得精神自由的关键途径。通过阅读，我们能够打破命运的枷锁，以更广阔的视野和更坚定的内心面对人生的挑战。