关于《走一步，再走一步》中的心理描写句子，综合多个版本信息整理如下：

一、核心心理描写原句

1. "我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠"（表现初次登顶的紧张与不安）

2. "我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感"（体现克服恐惧后的心理释然）

3. "我绝对没办法爬下去，我会滑倒摔死的"（展现面对悬崖的绝望感）

二、仿写示例

1. 考试紧张场景："我捏着学习报告，腿发颤，不敢看老师一眼。老师抽走报告后，我的心几乎要跳出嗓子眼儿"（模拟被批评时的恐慌）

2. 悬崖边缘的挣扎："我站在悬崖边，后背发凉，汗水湿透衣服。每迈出一步，都需鼓起巨大的勇气"（体现高度恐惧与挣扎）

3. 游泳初体验："我跳入水中，四肢乱扑腾，水漫过头顶。我感到前所未有的无助与绝望"（描写技能不足时的挫败感）

三、心理变化脉络

起始：面对困难（如悬崖、考试）时，产生恐惧、犹豫等情绪，如"心惊肉跳""腿不住发颤"

转折：通过自我鼓励（如"我能办得到的"）或外界支持（如父亲的鼓励），逐渐建立信心

结局：克服心理障碍后，获得成就感与自我肯定，如"产生巨大的成就感""重获勇气"

建议教学时可结合具体场景引导学生理解心理描写的技巧，如通过"一语双关"（如"着眼于最初的一小步"）深化对文章主题的感悟。