学校对申报高级教师综合评价意见如下：

材料齐全且真实：

该教师申报高级的各种材料齐全，并且各种材料真实，符合高级教师申报的条件。

师德优秀，品德高尚：

该教师确实师德优秀，品德高尚，教学水平良好，教学成绩喜人，各种考核优秀，能够上好示范课，曾获得许多荣誉。

政治素质高，奉献精神强：

该同志始终坚持学习党和国家政策，遵守学校规章制度，并忠诚于党的教育事业。他的政治素质高，具备奉献精神和高尚的师德师风。

勤奋学习，不断更新观念：

他平时勤奋学习教育教学理论，积极参加继续教育和学校教研活动，不断更新教育教学观念，探索教学方法，提高自身的文化专业知识水平和教育思想水平。

教学评价良好，学生评价高：

XXX老师在学生评教中获得了较高的评价，学生对他的教学能力和教学效果给予了积极评价。

班级管理能力强，经验丰富：

某某某老师担任班主任、年级组长工作16年，教育管理能力强，经验丰富。他坚持以生为本，教育学生向品学兼优的方向发展。

具备高级职称所需的专业素养和工作经验：

基于以上综合评价，认为XXX老师具备了高级职称所需要的专业素养和工作经验，他的晋升是应该得到认可的。

综上所述，学校对申报高级教师的评价非常积极，认为该教师在教学、师德、政治素质、专业素养和班级管理等方面都表现出色，完全符合高级教师的申报条件。建议学校给予该教师高级职称的晋升。