医学生实习考核表是评估实习期间表现的重要工具，需全面反映学生的学习态度、专业能力及职业素养。以下是撰写实习考核表的要点及结构建议：
一、实习基本信息
基本信息栏 包含姓名、性别、年龄、实习科室、实习起止时间等基础信息。
二、实习表现评价
出勤情况
全勤天数、病假/事假/旷课天数。
学习态度与纪律
遵守医院规章制度，出勤率、迟到早退情况。
积极参与科室活动，服从安排，团队协作能力。
专业能力
基础理论： 病历书写、病例分析、医学术语使用规范性。 临床技能
医德医风：尊重患者、服务态度、责任心及医疗文书书写质量。
沟通能力 与患者沟通技巧、医患关系处理能力。
团队协作中与同事的配合度。
三、考核内容结构
日常表现评分
（可量化）
按照科室制定的评分标准，对理论水平、临床技能、医德医风等维度进行评分（如满分100分）。
出科考核
由带教医师进行专业技能、理论知识的考核，通常包括口试和操作考核。
四、总结与建议
自我评价： 结合实习经历，总结收获与不足，如“通过临床实践加深了病理生理学理解，但手术操作还需加强训练”。 未来规划
示例模板（医生实习生）
| 项目 | 评分标准| 得分| 备注 |
|----------------|----------------|----------|------------------------|
| 出勤 | 全勤15分 | 15 | 无旷工记录 |
| 学习态度 | 积极主动 | 15 | 主动学习，提问及时 |
| 专业理论| 理论考核成绩 | 15 | 考核成绩：85/100 |
| 临床技能| 操作规范 | 15 | 伤口换药规范，手术配合良好 |
| 医德医风 | 服务态度 | 15 | 无医疗差错，患者满意度高 |
| 总成绩| | 85 | 需加强时间管理 |
注意事项
客观公正：
评分需结合实际表现，避免主观偏见。
双向反馈：
实习生可填写对带教教师的建议，促进教学改进。
格式规范：
使用医院统一模板，确保信息完整。
通过以上结构化撰写，可全面评估医学生在实习期间的综合表现，为其职业发展提供参考。
