根据一年级学生的年龄特点和认知水平，立志成为怎样的人需要结合实际生活和学习目标来表述。以下是综合建议：

一、品德与行为准则

勤奋好学

通过专心听讲、按时完成作业、主动探索知识，培养对学习的兴趣和习惯，努力提高学习成绩。

善良友爱

与同学互帮互助、尊重差异、和睦相处，关心他人、乐于分享，营造和谐的班级氛围。

有责任心

关心家人、朋友和社会，主动承担家庭责任，参与公益活动，帮助需要帮助的人。

二、个人成长目标

成为有才华的人

通过阅读、绘画、写作等兴趣活动，培养特长，努力在某领域展现独特能力。

追求内在平和

练习冥想、阅读，学会管理情绪，保持积极乐观的心态。

持续学习与进步

制定学习计划，主动尝试新事物，培养勇敢、自信的品质。

三、具体行动方向

学习习惯

每天按时完成作业，认真预习和复习，积极参与课堂讨论。

社交能力

结交新朋友，学会合作与分享，尊重他人意见，解决冲突。

社会实践

参加学校活动（如运动会、科技比赛），初步体验团队合作与领导能力。

四、总结与展望

一年级是价值观形成的关键阶段，可以从“做一个乖巧听话的好孩子”起步，逐步发展为“有理想、有担当、有才华”的少年。通过坚持努力，相信每个孩子都能实现自己的梦想。