关于教育的题目分论点可以从以下几个方面来考虑：

教育的重要性

教育是关系到人类命运与前途的事业，能传承文明，启迪智慧。

教育是立国之本，科教兴国是我国现代化的必由之路。

教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。

教育的主体

教育的主体包括受教者和教育者，受教者可以是一个人或者一群人；教育者可以是一个人、多个人，也可以是植物、动物、一件事情、一道风景、电视、电脑、手机、书籍等等。

教育的目标

教育的正常目标可以理解为自谋求个人的生存技能开始，到谋求国家利益、民族利益、人类命运持续科学化、幸福安全的高科技，用以造福人类，没有止境。

教育的异常目标通常是反人类、反社会的，例如恐怖主义、异端邪说、封建迷信等等。

教育的责任

教育孩子是父母的责任，但现实中许多孩子的教育重担实际上是由爷爷或奶奶承担。

一个国家对教师的尊重程度，代表着它的文明程度。

教育的模式

每个人只能使用专属于自己的教育模式，才能达到属于自己的巅峰。

教育的创新和技术

教育要重知识，知识是每个人成长成才的基石。

教育要重创新，创新是一个民族进步的灵魂。

教育要重技术，教育需要以技术为依托，以技术为保障。

教育的实施

家庭教育的重要性值得重视，家长应随身陪同监督孩子的学习。

线上教育也要合理安排时间，保护好孩子的视力。

这些分论点涵盖了教育的不同方面，包括其重要性、主体、目标、责任、模式、创新和技术以及实施等，可以为关于教育的题目提供全面的论述基础。