根据搜索结果，初一语文教材中第六课的作者背景与主要内容需结合不同版本教材进行区分：

一、人教版初一语文上册第六课《我的老师》

作者背景

文章作者为魏巍，原名鸿杰，曾用笔名红杨树。他出生于贫寒家庭，少年时期在困难条件下坚持学习，后投身革命事业，曾任编辑并创作了大量诗歌和文学作品，代表作包括《谁是最可爱的人》《东方》等。

主要内容

文章通过七件小事（如老师假装发怒、教跳舞、观察蜜蜂等）展现了小学时期蔡芸芝老师对学生的慈爱与智慧，表现了学生对老师的依恋与怀念，体现了师生间深厚的情感纽带。

二、部编版七年级上册第六课《散步》

作者背景

作者莫怀戚，重庆人，当代作家，曾任教授。其作品以细腻的情感刻画和深刻的生命感悟著称，代表作有《诗礼人家》《经典关系》等。

主要内容

通过一次全家三代四口人散步的经历，文章探讨了尊老爱幼的传统美德，抒发了母子、父子、祖孙之间的情感共鸣，引发对生命意义的思考。

三、其他版本可能性

统编版七年级下册第六课《西游记》：

作者吴承恩，明代小说家，被誉为“神魔小说”鼻祖。该书以神话笔触描绘唐僧师徒取经故事，展现了丰富的想象力和宗教文化内涵。

总结

初一第六课的作者背景与内容需结合具体教材版本。人教版侧重现实主义教师形象，部编版聚焦家庭伦理，而《西游记》则属于古典神魔小说，作者背景与题材均与现实教育内容差异较大。建议教学中结合作者生平和作品主题，帮助学生理解不同文学体裁的特点。