一、重点古文名句
《论语·雍也》 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
解析：
子路以治国之道回应孔子，展现其果决与远见。
《论语·述而》
子曰：“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”
解析： 比喻学习的重要性，强调不断进取的精神。《论语·泰伯》
子曰：“士不可以不弘毅，仁以为己任。不亦重乎？死而后已。”
解析： 士人应具备的担当精神，被后世视为立身之本。《孟子·告子下》
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 解析： 阐述逆境对人格塑造的必要性。 二、诗词曲名句《诗经·氓》
“于嗟鸠兮，无食桑葚!于嗟女兮，无与士耽!”
解析： 以桑葚比喻爱情易逝，劝诫女子珍惜。屈原《国殇》
“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄!”
解析： 对牺牲将士的崇高赞颂。陶渊明《归园田居》（其一）
“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。”
解析： 表达对田园生活的向往与超脱。 三、现代文名句《劝学》（荀子）
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
解析： 强调坚持的力量。《烛之武退秦师》（《左传》）
“退秦师于洛川，克秦军于郑东。”
解析： 以智取胜的经典战例。 四、易错提示 《论语》篇目
诗词篇目：如《氓》需注意“于嗟”为叹词，不可漏读。
以上内容综合自《论语》《孟子》《诗经》等经典，以及屈原、陶渊明等名家作品，建议结合注释理解记忆。
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