一、自我鉴定的结构与格式

标题

- 采用“性质内容+文种”形式，如《学年教学工作自我鉴定》

- 填写表格时无需标题

- 示例：《大学生活自我鉴定》

正文

- 前言：

概括个人在思想、学习、工作等方面的主要表现，常用“本学年个人优缺点如下”或“通过大学四年锻炼，现总结如下”等开头

- 优点：分政治思想、业务工作、学习能力等维度，具体描述突出成绩和长处（如责任心强、团队协作佳、自主学习能力突出）

- 缺点：客观分析主要不足，避免冗长描述（如时间管理需加强、公众演讲能力待提高）

- 今后打算：明确职业规划，表达持续进步的决心（如希望提升专业技能、参与更多社会实践）

落款

- 右下方署明姓名及日期（如“张三，2023年9月29日”）

二、内容撰写的注意事项

真实性与客观性

- 采用“优点+缺点+改进计划”的结构，避免过度夸大

- 用具体事例支撑观点，如“通过组织班级活动提升团队协作能力”

针对性与实用性

- 结合自身专业背景和求职方向，突出相关能力（如计算机专业强调编程项目经验）

- 避免空洞表述，如“工作认真负责”可具体化为“项目按时交付率95%”

语言规范与条理性

- 使用“分点陈述+总结陈词”的写作方式，提升可读性

- 采用“1+2+1”结构：开头总结、中间分述、结尾展望

三、示例参考

《大学生活自我鉴定》

“本学年，我注重思想品德修养，积极参与志愿服务活动；学术上，通过系统学习掌握专业知识，独立完成课题研究；实践能力方面，担任学生干部锻炼组织协调能力。未来，我计划通过考取职业资格证书提升竞争力，致力于[行业名称]领域发展。”

四、其他建议

模板使用：

可参考学校提供的模板，结合个人经历调整内容

反复修改：建议撰写多份草稿，选择最能体现成长轨迹的版本

导师咨询：遇到写作瓶颈时，可向辅导员或学长学姐请教

通过以上步骤，可撰写出结构清晰、内容详实的自我鉴定，为求职或升学增添竞争力。