关于家长在通家书中表达意见的撰写，可参考以下结构与建议：

一、基本结构

开头

- 表达对老师的感谢，提及孩子在校表现或特定事件（如进步、活动参与等）。

- 示例：

> "尊敬的老师，感谢您对[孩子姓名]的悉心教导，[他/她]在课堂上的积极表现让我们深感欣慰"。

主体

- 孩子表现总结：

客观描述学习、行为习惯、社交等方面的进步或不足，避免单纯批评。

- 安全与活动建议：提出交通安全、网络安全教育需求，或建议增加社会实践、艺术活动等。

- 家校合作建议：强调沟通的重要性，建议定期反馈孩子情况，共同关注成长。

结尾

- 再次感谢老师的付出，表达对未来合作的期待。

- 示例：

> "我们深知教育需家校共育，期待未来能加强沟通，共同助力[孩子姓名]的全面发展"。

二、写作要点

语言规范

- 使用"我们作为家长感到压力/欣慰"等完整句式，避免片面指责。

- 保持积极正面的基调，例如："您的耐心指导是[孩子姓名]进步的关键"。

内容真实性

- 客观反映孩子在家学习习惯（如作业完成情况）、假期阅读量等。

- 避免空洞评价，如"非常好"或"很差"，应具体说明改进方向。

建议可行性

- 提出具体可行的建议，如增加义务劳动、组织演讲比赛等。

- 避免模糊要求，例如："希望学校加强管理"，可改为："建议设立班级值日制度"。

三、示例参考

正面评价型

"通过家校沟通，我们了解到[孩子姓名]在数学解题思路上有了显著提升，这离不开您的引导。建议未来能多组织数学思维拓展活动，帮助其他同学共同进步"。

建设性反馈型

"[孩子姓名]近期在时间管理上有所进步，但仍需提高作业自主完成率。希望老师能通过小组竞赛等方式激发学习动力，同时建议家长监督每日学习计划"。

通过以上结构与要点，家长可有效表达对教育的支持与期待，促进家校形成教育合力。