与“万般皆下品，唯有读书高”相对的句子是 “百无一用是书生”。这两句话构成了一组经典的对联，出自宋代神童汪洙的《神童诗》。

具体分析：

原句出处

完整诗句为：

> 天子重英豪，文章教尔曹；

> 万般皆下品， 唯有读书高；

> 少小须勤学，文章可立身；

> 满朝朱紫贵，尽是读书人

该诗强调读书对于个人成长和社会地位的重要性，认为通过学习文章（即读书）可以改变命运，实现从平民到高官的跨越。

对联关系

- “万般皆下品，唯有读书高”：

表达读书是最高尚的行为，其他职业或行业均被贬低；

- “百无一用是书生”：则从反面指出，如果读书只为个人私利（如科举应试），则毫无用处；

两者共同构成对读书目的的辩证思考，既肯定了知识的力量，也警示了功利主义的读书观。

历史背景

汪洙通过这两句诗，既表达了对传统儒家价值观的维护，也隐含了对当时社会风气的批判。这种思想在宋代科举制度盛行的背景下，具有很强的现实意义。

综上，与“万般皆下品，唯有读书高”相对的句子是 “百无一用是书生”，二者共同构成对读书价值与目的的深刻反思。