关于家长通知书上的家长意见撰写，可参考以下结构与建议：

一、核心结构

开场白

- 表达对学校和老师的感谢，例如：“感谢学校提供优质教育环境，感谢老师们的辛勤付出!”

- 简要介绍孩子在家中的学习习惯或近期表现（如假期阅读量、作业完成情况）

主体内容

- 肯定进步：

具体描述孩子在学科知识、行为习惯或社交能力方面的提升，例如：“英语课文背诵熟练，作业独立完成率提高”

- 指出不足：客观分析孩子存在的问题，如粗心大意、拖延、审题不仔细等，并说明改进方向

- 建议与配合：提出具体可行的建议（如每日错题整理、阅读记录），并承诺加强家校沟通

结尾

- 再次感谢老师的努力，表达对未来合作的期待，例如：“期待与老师共同见证孩子的成长，感谢您的耐心指导!”

二、写作要点

语言规范

- 使用礼貌用语，避免负面评价（如“太笨”“不负责”），改用“希望加强引导”

- 语句简洁明了，分点表述（如学习、生活、社交等方面）

内容针对性

- 结合通知书具体事项回应，如活动建议可提及参与计划，课程反馈可针对薄弱学科提出改进措施

- 个性化调整：根据孩子特点补充建议，如内向孩子建议多鼓励集体活动

格式规范

- 分段落书写，保持整洁；若有多项建议可分点罗列

- 落款注明日期和家长姓名

三、示例参考

积极反馈型

“孩子这学期进步显著，作业自主完成度提高，尤其在数学应用题方面有突破。希望老师继续关注细节训练，相信未来表现更上一层楼!”

问题导向型

“感谢老师的耐心教导，孩子作业书写较规范，但审题错误仍需加强。建议每天进行专项训练，并增加家长监督环节，期待看到持续改进。”

综合建议型

“结合学校活动安排，建议组织家庭阅读会，每月与老师沟通学习状态。同时，鼓励孩子参与班级管理，培养责任感和团队协作能力。”

通过以上结构与要点，既能全面反映孩子在校情况，又能为家校合作提供有效支持。