关于尊师重教的自我鉴定，可以从以下几个方面进行总结和反思：

一、政治思想素养

1. 始终贯彻国家教育方针，遵守《中小学教师职业道德规范》，坚持依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。

2. 积极参加政治学习，响应党的教育政策，忠诚于教育事业，具有高度的责任感和使命感。

二、教学工作表现

1. 以学生为中心，落实新课程改革要求，深化课堂教学改革，推进素质教育，班级教学质量显著提升。

2. 认真执行教学计划和常规，落实教学改革措施，注重培养学生的创新精神和实践能力。

三、师德师风建设

1. 坚持“一切为了孩子”的教育理念，尊重和呵护每一位学生，建立平等、和谐的师生关系。

2. 严于律己，拒绝体罚和变相体罚，关注学生全面素质和良好习惯的培养。

四、自我反思与改进

1. 教育理论学习不够深入，需加强政策解读和教学实践研究，避免教学困惑。

2. 需持续更新教育观念，适应社会变化，提升课堂组织和管理能力。

总结

通过以上努力，我在尊师重教方面取得了一定成效，但仍需在理论学习和创新实践上不断探索。未来将继续以“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”为信念，努力提升自身素养，为教育事业贡献更多力量。