关于七夕的诗句在小学语文教材中占有重要地位，以下是小学阶段常见的七夕相关古诗整理：

一、传统七夕主题诗

《七夕夜女歌》（晋·佚名）

"婉娈不终夕，一别周年期。桑蚕不作茧，尽夜长悬丝。"

以蚕丝喻相思，表达牛郎织女一年一度的离别之苦。

《七夕》（崔涂）

"年年七夕渡瑶轩，谁道秋期有泪痕。 自是人间一周岁，何妨天上只黄昏。"

赞颂人间七夕胜过天上，体现人间情感的珍贵。

《鹊桥仙》（秦观）

"纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮!"

以牛郎织女传说为背景，歌颂坚贞爱情。

二、其他相关诗作

《古诗十九首之一》（汉·佚名）

"迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。"

《七夕》的源头之作，奠定七夕文学基础。

《秋夕》（唐·杜牧）

"银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。"

通过七夕意象表达孤寂与思念。

《折桂令·七夕赠歌者》

"七夕星光灿烂银河璀璨，牛郎织女鹊桥相会。 七夕人间灯火辉煌，情人俏丽妆扮出入双对，互送礼品鲜花诉衷肠意绵绵情深深。"

结合神话与现实，展现七夕的浪漫氛围。

三、补充说明

部分诗作虽未直接提及七夕，但常被用于七夕主题的教学，例如：

《菩萨蛮·七夕》（陈师道）：以牛郎织女传说为背景，表达离愁别绪；

《荔枝香近·七夕》（吴文英）：通过景物描写烘托七夕哀怨氛围。

建议教学时可结合七夕传说与诗词内容，帮助学生理解中国传统节日的文化内涵。