“世上的事都这么乱糟糟的，想要长腿的呢，偏只有四条短腿；想要短腿的呢，偏长上了四条长腿。”

这句话通过对比，揭示了事物具有两面性，人们往往只看到自己的不足和别人的优点，而忽略了自身的价值。

“狐狸腿长、身高、望得远，很高兴。她走近猎人的房子，想钻进仓库里去看看，那里面通常有鸡在打盹儿的。可长腿碍着她了。她想把腿插进缝里去抓鸡，但是鹿腿上只有硬蹄，怎么也插不进墙缝里去抓鸡。”

这段话生动地描绘了狐狸换腿后的尴尬和无奈，展示了事物特性带来的不同后果。

“麋鹿呢，他换上了狐狸的短腿以后，个儿变得矮矮小小了。往草丛里一躲，谁也看不见，心里乐滋滋的。他用狐狸脚一步一步往前走，一点脚步声也没有。不过，他一会儿就累了。又累又饿。要在过去，他肚子饿了，只要一抬头，就能吃到树芽和嫩叶。而现在，他腿这么短，树叶儿够不着，嘴只好巴答巴答空嚼着!”

这段话通过麋鹿的经历，反映了事物特性对个体行为的影响，以及不同特性在不同环境中的适用性。

“唉，我真不该把腿换给人家!多好的四条腿呀，又高又结实。瞧!这算什么腿嘛!如今我自讨苦吃白挨饿啊!”

麋鹿的后悔之情溢于言表，这句话深刻地表达了事物特性对个体生活的重要性，以及盲目模仿他人可能带来的后果。

“狐狸和麋鹿换腿的这则寓言告诉我们：不要总是看到自己的短处，羡慕别人的优点。要知道，事物都具有两面性，换个角度你就会发现自己的价值。所以一定要将自己的短处发挥出作用，这样才不会羡慕别人的长处。”

这句话总结了寓言的寓意，提醒人们要正视自己的不足，发挥自己的优势，而不是盲目追求他人所拥有的。

这些句子不仅描绘了故事中的情节，还蕴含了深刻的道理，适合二年级学生理解和学习。