中学课本中，抒情励志类的散文主要包括以下两篇经典作品：

一、《荷塘月色》——朱自清

内容概述：以月下荷塘为背景，通过细腻的自然景物描写，表达对美好生活的向往与对人生的思考。文章融合了“美是生活的放大镜”这一哲学思考，展现了中国传统美学意境。

教育意义：被文学教育家孙绍振评为“抒情散文的双璧之一”，其将抒情性与批判性结合的特点，成为中学语文教学的经典案例。

二、《记念刘和珍君》——鲁迅

背景与内容：悼念“三·一八惨案”中牺牲的青年学生刘和珍，通过追忆其生平和事迹，歌颂“为中国而死的中国青年”的勇气与牺牲精神。文章兼具历史批判与个人情感，展现了五四运动时期的社会风貌。

文学地位：作为鲁迅杂文的代表作，兼具战斗性与抒情性，自上世纪五十年代起持续入选中学语文教材。

其他相关作品

史铁生《我与地坛》：通过地坛的沉思，表达对生命意义的探索与对亲情的眷恋，被纳入高中语文教材。

朱自清《背影》：以父子亲情为线索，展现普通人的生命感悟，常被用于中学情感教育。

总结

中学语文教材中的抒情励志散文多以经典文学作品为主，既包含自然景观与哲理结合的《荷塘月色》，也包含社会批判与人性光辉并存的《记念刘和珍君》。这些作品通过不同视角传递积极人生观，培养学生的审美与人文素养。