关于“先观察再思考”的句子，适合三年级的学生仿写或学习，以下是整理后的内容：

一、仿写示例

1. 天空中飘着白云，天空是蓝天的。云朵像棉花糖，在空中悠闲地游荡。

2. 秋天的落叶，犹如彩蝶般纷纷飘落，铺满地面。

3. 公园里的花朵，仿佛彩绘的画布，点缀了整个花园。

二、思考引导

观察时注意颜色、形状、动作等细节；

思考时尝试解释现象或提出问题；

结合生活经验，联想相关知识。

三、相关名言

1. 观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。 —— 冈察洛夫

2. 从观察中找到乐趣，从细节中找寻答案。 —— 巴甫洛夫

3. 仔细观察生活中的事物，用自己的慧眼，自己的心智去领悟生活。 —— 培根

建议教师或家长引导学生通过观察自然现象、生活用品等具体事物，培养他们的观察力和逻辑思维能力。例如，观察云朵形状联想到棉花糖，或通过狗狗瞳孔变化理解其生理反应等。