在阅读题中寻找互相呼应的句子，可以通过以下方法实现：

一、位置对应法

首尾呼应

通常出现在文章的开头与结尾，通过相似或相反的句子形成呼应。例如，开头提出问题，结尾给出答案；或者开头描述场景，结尾呼应场景变化。

段落呼应

在同一段落内，前后句子可能通过解释、补充或转折形成呼应。例如，先描述问题，后给出解决方案。

二、结构对应法

中心句对应

找出每段的中心句（表达段落主旨的句子），在其下方寻找意思相近、解释说明或逻辑承接的句子。

过渡句对应

通过过渡句（如“然而”“此外”等）连接前后内容，形成逻辑上的呼应。

三、逻辑关联法

因果关系

句子间存在明确的因果联系，如“因为……所以……”结构。

对比手法

通过正反对比强化表达效果，例如先抑后扬的描写。

时间线索

利用时间顺序（如“过去”“现在”“未来”）串联句子。

四、特殊手法识别

设问与回答

通过设问句和后续解答形成呼应。

人物与物件照应

人物行为、心理变化或特定物件反复出现形成关联。

象征与主题呼应

使用象征性语言或主题句贯穿全文。

五、辅助技巧

多读多练：

通过大量阅读培养语感，熟悉不同文体中的呼应手法。

标记与归纳：用波浪线标注疑似呼应句子，归纳同类呼应类型（如情感变化、环境烘托等）。

通过以上方法，可以系统地识别文章中的呼应关系，提升阅读理解能力。