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动物的特点二年级摘抄?

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一、哺乳动物

小狗

- 通体雪白,长毛如棉花,大眼睛呈杏仁形,耳朵软软耷拉,尾巴摇摆时一翘一翘的。

- 性格温顺,喜欢与人互动,会用爪子抱腿、舔手,是忠诚的伴侣。

兔子

- 白毛如雪,红眼睛嵌于眼窝,长耳朵粉红,鼻子扁扁的呈三瓣,后腿强健适合长跑。

- 尾巴短小,行动敏捷,常以群居形式活动,食草为主。

- 毛色黑白相间,脸呈三角形,眼睛如电灯泡,胡须细长且呈鱼骨状。

- 夜间视力敏锐,捕鼠能力强,性格独立又黏人。

二、鸟类

翠鸟

- 翠绿色羽毛覆盖头部和背部,橄榄色羽毛作衬,红色爪子紧握苇秆,眼睛透亮灵活。

- 喜欢在水域活动,捕鱼时动作敏捷,是水边常见鸟类。

鹦鹉

- 体型较大,羽毛色彩斑斓,喙形独特,智商高且善于模仿人类语言。

- 社交性强,常群居于热带雨林,适应力强。

三、爬行动物

乌龟

- 褐色皮肤带浅纹,三角形脑袋配黑宝石般眼睛,背甲坚硬如铠甲,尾巴短小。

- 移动缓慢但稳定,寿命长,适合长期饲养。

蜥蜴

- 体表覆盖鳞片,四肢灵活,眼睛大且呈椭圆形,部分种类可变色。

- 多数为肉食性,捕猎时动作迅速,适应力强。

四、其他动物

松鼠

- 棕灰色毛皮,大眼睛闪亮,尾巴蓬松向上,四肢灵活如弹簧。

- 储藏食物能力强,冬季可存活较长时间。

狮子

- 金黄色毛发,圆溜眼睛,三角形耳朵,牙齿锋利如锯子。

- 作为草原之王,奔跑速度极快,领地意识强。

提示:

描写动物时可用比喻手法(如“大眼睛像宝石”)和拟人化表达(如“小狗蹭腿说想我”),让描述更生动。建议搭配动物图片使用,帮助学生理解特征。