三年级下册第26课《方帽子店》的复述方法可分为以下步骤：

一、整体感知

通读课文

先快速浏览全文，了解故事背景：方帽子店因款式单一、佩戴不便被淘汰，孩子们通过创新设计出圆帽、尖帽等新型帽子，最终方帽成为古董。

标注关键信息

- 方帽子的缺点：冬天冷、夏天热、佩戴不舒适。

- 孩子们的创新过程：从疑问（圆头为何要戴方帽）到动手制作，再到市场接受。

- 教训：陈旧事物需被新型、实用物品取代。

二、分段复述

第一部分（1-4页）

- 梧桐树下的方帽子店，只卖方帽子且款式单一。

- 人们对方帽子的抱怨：紧绷的边缘、闷热的夏天。

第二部分（5-15页）

- 孩子们的奇思妙想：用纸制作圆帽、尖帽、香蕉帽等。

- 创新过程：从纸样到成品，再到大家争相购买。

第三部分（16-21页）

- 新帽子店的兴起：舒适款式取代方帽，方帽成为古董。

- 结局：方帽店关闭，孩子们继续探索设计。

三、重点内容复述

核心道理：

陈旧事物终被新型、实用物品替代，鼓励创新思维。

人物特点：方帽子店主守旧，孩子们勇敢、富有创造力。

四、注意事项

语言表达

- 使用“首先、接着、最后”等连接词，使复述更清晰。

- 注意多音字（如“橱窗”“溜冰”）和近义词（如“舒服——舒适”“奇怪——惊奇”）的运用。

情感表达

- 通过描述孩子们对舒适帽子的喜爱，传递积极向上的价值观。

通过以上步骤，既能完整复述故事，又能突出重点，帮助理解课文内涵。