《漏》这篇三年级语文课文主要运用了以下描写手法：

心理描写

文中通过老虎和贼对“漏”的心理活动进行细腻刻画，例如他们因误将“漏”认作“漏雨”或“怪兽”而产生的恐惧、惊慌等心理状态，生动展现了人物内心的矛盾与恐惧。

动作描写

文中描写了老虎和贼听到“漏”后的逃跑动作，如“不约而同地遇上了”“互相惊吓逃跑”“双双摔晕过去”等，通过具体动作表现人物性格和情节发展。

语言描写

通过老虎和贼的对话（如“这‘漏’可真厉害”）以及老婆婆的解释（“漏雨”），展现了人物的语言特点和情节冲突。

此外，文章还运用了 比喻修辞手法，例如将“漏雨”比作“怪兽”，增强了故事的趣味性和表现力。