关于犯罪心理是否适合六年级学生看，存在不同的观点：

不太适合

犯罪心理学的内容定位较为阴暗，涉及复杂的心理因素和犯罪行为，可能会对心智尚未成熟的小学生产生不良影响。

小学生的认知能力和心理承受能力有限，接触这类内容可能会引起困惑或恐惧，不利于他们形成正确的价值观和世界观。

可以适当引导

犯罪心理学可以帮助青少年认识到犯罪的危害性，增强自我保护意识，了解犯罪的成因和预防措施，从而有助于他们更好地理解社会和人类行为。

如果家长或老师能够适当引导，选择适合六年级学生阅读的内容，犯罪心理学可以成为一个有教育意义的学科。

建议

家长和老师的引导：如果家长或老师认为孩子有必要了解犯罪心理学，可以先从一些适合儿童阅读的书籍开始，逐渐引导他们接触更深入的内容。

选择合适的书籍：可以选择一些较为温和、适合儿童阅读的犯罪心理学入门书籍，避免过于阴暗或恐怖的内容。

关注孩子的反应：在引导孩子阅读过程中，要密切关注他们的反应，确保他们能够正确理解和吸收所学内容，避免产生负面影响。

综上所述，虽然犯罪心理学有其教育意义，但考虑到六年级学生的心理承受能力和认知水平，建议谨慎选择适合他们阅读的内容，并在家长或老师的引导下进行。