对划线部分提问是英语中常见的一种题型，主要考察学生对特殊疑问句的构成和语序的掌握。以下是针对四年级学生的一些技巧和方法：

确定疑问词

根据划线部分的内容确定要使用的疑问词。例如，如果划线部分是一个名词，通常用“what”来提问；如果是人，用“who”来提问；如果是地点，用“where”来提问等。

移动疑问词

将确定的疑问词提到句首，这是构成特殊疑问句的第一步。

调整语序

将原句中的陈述语序调整为倒装语序，即把谓语动词放在主语之前。但需要注意的是，如果提问的是主语或主语的定语，则不需要调整语序。

照抄其他部分

将原句中除了划线部分以外的其他部分直接照抄到问句中。

注意特殊变化

有些情况下，需要根据句子的具体语境对句子进行调整，例如将“some”改为“any”，或将“I”改为“you”等。

多练习

通过大量的练习，熟悉各种对划线提问的形式，提高解题能力。可以找一些练习题进行实战演练，检验自己的掌握情况。

示例

原句：That car is Jack's.

提问：Whose car is that？

分析：

1. 划线部分是“car”，用“whose”来提问。

2. 将“whose”提到句首。

3. 句子其他部分照抄。

答案：Whose car is that？

通过掌握这些技巧和方法，学生们可以更有效地对划线部分进行提问，提高英语口语和写作能力。