新教师想要提高课堂教学能力，可以从以下几个方面入手：

树立兴趣和积极性

热爱教育事业和学生，这是提高教学能力的根本动力。

学生为主体

发挥学生的主动性和积极性，让学生成为课堂的主人。

互动教学

教师与学生之间，以及学生与学生之间要保持良好的互动，增加课堂的参与感。

启发式教学

采用启发式教学方法，多提问，多启发，激发学生的学习兴趣。

学习老教师的经验

虚心向有经验的教师学习，借鉴他们的教学方法和技巧。

备学生

深入了解每个学生的兴趣、性格、学习成绩和家庭情况，做到因材施教。

激发兴趣

在教学中挖掘知识的乐趣，激发学生长久的学习兴趣，并实施赏识教学。

岗位练兵

通过上课、制作课件、编写教学设计等方式，不断提升自己的业务水平。

研究教材

认真研读教材，理解教材的编写理念和侧重点，把握知识体系。

磨课

通过多次试讲和反思，不断提高自己的教学技巧和课堂掌控能力。

树台风

通过不断的教学实践，树立自己的教学风格，使课堂更具吸引力。

创新教学

每节课都要认真构思教学任务、精选习题、设计提问和教学环节，结合学情进行教学。

练习语气和表达

通过观看优秀教师的公开课视频，学习他们的语气和表达方式，使自己的课堂更加生动有趣。

记录和反思

每上完一节课，及时记录成功之处和需要改进的地方，不断反思和完善自己的教学。

组织能力

提高自己的组织能力，包括课堂组织、课外活动组织等，以更好地管理学生。

专业发展

不断积累专业知识，包括教育心理学、教育学、本学科知识等，以应对学生提出的各种问题。

通过以上方法，新教师可以逐步提高自己的课堂教学能力，成为更优秀的教育工作者。