一、个人礼仪习惯

仪容仪表

衣着整洁得体，发型规范，保持面部清洁，避免在他人面前进行剔牙、掏鼻等私人行为。

语言规范

使用礼貌用语（如“请”“谢谢”“对不起”），避免低俗语言和争吵谩骂，控制音量并保持清晰表达。

行为准则

入口处主动礼让，咳嗽打喷嚏遮掩口鼻，不随地吐痰或乱扔杂物，公共场合保持安静。

二、公共场合礼仪

交通文明

骑车电动车靠右行驶，不闯红灯，进入校园主动下车推行；机动车礼让行人，非机动车排队等候。

秩序维护

排队时保持一米距离，先下后上，主动为老弱病残孕让座；乘坐公共交通工具依次排队，不抢占座位。

环境尊重

文明用餐使用公筷，餐后及时清理餐具并分类垃圾；观影提前入场，保持影院安静。

三、社交互动习惯

待人接物

进入他人空间先敲门，接物用双手，不随意翻动他人物品或打断对话。

冲突处理

知错能改，避免争执，遇到分歧保持平和态度。

感恩表达

接受帮助主动道谢，他人批评虚心接受并改进。

四、特殊场景礼仪

仪式规范

升国旗奏国歌时肃立行队礼，演出提前入场并保持安静。

紧急情况

突发事件保持冷静，协助他人疏散，不惊慌失措。

五、日常习惯培养

规律作息

按时起床就寝，坚持锻炼，保持积极心态。

终身学习

不断提升自身素养，尊重知识权威，传播正能量。

以上习惯可通过家庭教育、社会宣传和自我约束逐步养成，共同营造文明和谐的社会环境。