一、《离骚》（节选）

1. “帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。”（自我介绍）

2. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”（表达追求）

3. “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”（民生疾苦的悲叹）

二、《九歌》（节选）

1. 《湘夫人》：“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。”（湘水女神的哀怨）

2. 《东皇太一》：“吉日兮辰良，穆将愉兮上皇抚长剑。”（祭祀东皇太一的颂歌）

3. 《大司命》：“广开兮天门，纷吾乘兮玄云。”（战神形象的描绘）

三、《橘颂》

后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。深固难徙，更壹志兮。愿岁并谢，与长友兮。（颂扬橘树坚贞品格）

四、《九章·橘颂》（节选）

与木兰同根生兮，相煎何太急？愿守贞洁死外乡兮，余亦知其然也。（借橘喻坚守气节）

五、《抽思》（节选）

1. “有鸟自南兮，来集汉北。”（隐喻自身遭遇）

2. “魂一夕而九逝兮，曾不知路之曲直。”（表达流放之苦）

3. “愿径逝而不得兮，魂识路之营营。”（对归乡的执着）

注：《离骚》《九歌》篇幅较长，建议教学中分段讲解；《橘颂》和《九章·橘颂》以抒情为主，适合小学阶段赏析。可结合端午节背景，引导学生了解屈原作品中的爱国情怀。