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二年级好词和成语?

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一、四字成语(30个)

画龙点睛:

比喻在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力

守株待兔:

比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获

亡羊补牢:

比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失

掩耳盗铃:

比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖

杯水车薪:

比喻力量太小,解决不了问题

自相矛盾:

比喻说话或做事前后抵触,不一致

井底之蛙:

比喻见识短浅的人

指鹿为马:

比喻故意颠倒黑白,混淆是非

滥竽充数:

比喻没有真才实学的人混在内行人之中,以次充好

刻舟求剑:

比喻拘泥成例,不知变通

二、四字好词(200个)

和颜悦色:

脸色和蔼喜悦,形容和善可亲

张冠李戴:

把姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻认错对象

饱经风霜:

形容经历过长期艰难困苦的生活和斗争

窃窃私语:

背地里小声说话

滚瓜烂熟:

形容读书或背书流利纯熟

意味深长:

意思含蓄深远,耐人寻味

闷闷不乐:

形容心事放不下,心里不快活

百发百中:

形容射箭或打枪准确,每次都命中目标

井井有条:

形容做事有条理,一点不乱

息息相关:

形容关系密切,相互关联

三、补充说明

成语:建议结合具体语境记忆,如“画龙点睛”多用于描写艺术创作,“守株待兔”用于批评不劳而获

好词:可通过阅读课外书籍、成语故事等加深理解,如“郁郁葱葱”形容植物茂盛,“波涛汹涌”描绘海浪翻滚

以上内容综合了教材、词典及权威资料,建议结合练习题巩固使用。