有理想信念的教育信念，主要是指 将理想信念作为教育实践的核心内容和目标，通过教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。这种教育信念认为，理想信念是个人成长和社会发展的重要精神支柱，能够激发人们的内在动力，引导他们追求更高的目标，实现自我价值和社会价值。

具体来说，有理想信念的教育信念包括以下几个方面：

世界观、人生观、价值观的“压舱石”：

理想信念决定着人们的思想立场和行为方向，是思想政治教育的核心内容。

教师的社会理想和信念：

教师应该将个人的理想信念融入到教学工作中，通过言传身教影响学生。

教育理想和信念：

教育者应树立以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标的教育信念。

青年大学生的理想信念教育：

青年大学生的理想信念教育关乎培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这一核心问题，是思想政治教育的“灵魂”。

理想信念的常态化制度化：

推动理想信念教育常态化制度化，是培养青年大学生德智体美劳全面发展的应然选择，也是抓好党和国家事业发展后继有人这个根本大计的客观要求。

综上所述，有理想信念的教育信念是一种以培养学生正确“三观”为核心，注重内在动力激发和价值观塑造的教育理念。通过这种信念的引导，教育者可以帮助学生树立远大的理想和信念，成为有担当、有责任、有作为的人。