《三字经》是国学启蒙读物，以三字句式呈现，内容涵盖伦理、教育、天文、地理等多方面知识。以下是全文带拼音、解释及核心思想：

一、开篇核心思想

人之初，性本善。性相近，习相远。

人生而善，但后天环境塑造性格差异。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

若不教育，本性可能变坏；教育需专注且持久。

二、伦理道德篇

家庭伦理

- 养不教，父之过：

仅提供物质供养而缺乏教育是父母责任。 - 教不严，师之惰：教育不严格是教师失职。 - 子不学，非所宜；幼不学，老何为：年少不学习是不对的，年老时又怎能有所成就？。

传统美德

- 亲师友，习礼仪：

幼年需亲近师长、朋友，学习礼仪规范。 - 香九龄，能温席：九岁孩子已懂得孝顺，为温被褥。 - 融四岁，能让梨：四岁孩子便知谦让，体现传统美德。

三、知识启蒙篇

天文地理

- 三才五常：

天、地、人构成宇宙；仁、义、礼、智、信为道德准则。 - 四时方位：春夏秋冬对应自然循环，东南西北为地理坐标。 - 五行六畜：金木水火土构成自然元素，牛马羊鸡犬为常见家畜。

历史典故

- 孟母三迁：

为孟子择邻而居，体现教育环境的重要性。 - 窦燕山教子：五子皆成才，展示家庭教育方法。

四、教育理念篇

因材施教：根据孩子特点选择教育方式。- 持之以恒：教育需长期坚持，如“锲而不舍”。- 以身作则：父母行为对孩子影响深远。

五、结尾总结

《三字经》以简洁语言传递深厚文化底蕴，既强调伦理道德，又蕴含教育智慧，是传统文化的瑰宝。其核心思想至今仍对个人成长、家庭教育及社会治理具有指导意义。