培根关于读书的论述出自其代表作《随笔》（*Essays*），该书是英国文艺复兴时期的重要哲学文献，收录了培根在16世纪末至17世纪初的随笔体文章。

具体信息如下：

作品定位

《随笔》是培根哲学思想的重要载体，共收录约170篇短文，涵盖哲学、科学、政治、伦理等多领域，以简洁明快的文风和深刻洞察著称。

《谈读书》的背景

该文章具体探讨了读书的目的、方法及意义，强调知识应服务于人类事业与娱乐，反对空洞的装饰性阅读。其思想对后世教育理念和阅读习惯产生了深远影响。

核心观点

目的：

为人类事业提供真理与智慧，而非仅为装饰。

方法：主张快速阅读以保持思维敏捷，强调灵活运用知识而非机械记忆。

态度：反对“为装潢而读书”，提倡知变通，主张将书本知识与实践结合。

历史地位

《随笔》被美国《生活》杂志评为“人类有史以来的20种最佳书”之一，其语言风格和哲学思想至今仍被广泛研究与借鉴。

综上，培根的读书思想源于其系统化的哲学探索，通过《随笔》这一文学形式得以广泛传播，对西方思想史产生了重要影响。