杜甫赞美老师的诗句出自其代表作《春夜喜雨》，全诗通过春雨的形象，隐喻对老师默默奉献精神的赞颂。以下是相关分析：

一、诗句原文与背景

《春夜喜雨》

- 原文：

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 - 背景：此诗作于唐代，杜甫以春雨喻指及时雨般的老师，赞颂其滋润学生成长的奉献精神。

常用喻体

- “润物细无声”：

最常被用来形容老师潜移默化、润物无声的教育方式。

二、其他相关诗句

杜甫虽以《春夜喜雨》闻名，但其他作品中也蕴含师道情怀：

《咏怀古迹五首·其三》：

“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”

以诸葛亮自比，赞颂其忠诚与奉献精神，可引申为对师者的敬仰。

三、总结

杜甫通过《春夜喜雨》以自然现象隐喻教育者的奉献，其“润物细无声”的教育理念成为后世对师德的高度概括。若需更直接表达师恩的诗句，可参考李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。