开场白

老师/主持人：

"亲爱的老师、同学们，大家好!今天我们聚集在这里，共同探讨一个非常重要的话题——如何做一个文明之人。文明，就像一盏明灯，照亮我们前行的道路，也温暖着我们的社会。'人，一撇一捺，写起来容易做起来难'，这句话提醒我们，文明行为需要我们时刻提醒自己。那么，文明到底意味着什么呢？让我们一起寻找答案吧!"

主体内容

文明礼仪的重要性

- 尊重他人：

礼貌用语是文明的基石，"请"、"谢谢"、"对不起"这些简单词汇，能拉近人与人之间的距离。

- 遵守规则：在公共场合保持安静、排队等候，是对他人权利的尊重。

文明行为的实践

- 日常习惯：

不随地吐痰、不乱扔垃圾，从点滴小事做起。

- 公共场合：轻声细语、主动为他人让座，传递温暖与善意。

文明与成长

- 自我反思：

每天问自己"我做得怎么样？"，用文明行为塑造良好品格。

- 榜样力量：学习身边文明行为，成为他人心中的"小榜样"。

结尾

老师/主持人：

"文明之花需要我们每个人共同浇灌，让我们从现在开始，用文明礼仪点亮生活的每一个角落。记住，每一个微笑、每一次援手，都是文明的传递。祝愿大家成为有礼貌、有责任感的小公民!谢谢大家!"

补充说明

互动环节：可以设计"文明行为接龙"游戏，让孩子们轮流说出文明行为，增加参与感。

拓展话题：后续可以引导孩子们讨论"如果不文明会怎样？"，强化文明行为的必要性。

希望这份主持稿能帮助你顺利开展主题活动，培养孩子们的文明意识。