傅雷教育儿子爱国的方法主要包括以下几点：

亲身示范与言传身教：

傅雷通过自己的言行来教育儿子，他本人对中国文化有深刻的理解，并且把爱国视为义不容辞的责任。他在家书中多次表达对国家的热爱和对儿子爱国教育的期望。

鼓励独立思考与批判性思维：

傅雷鼓励儿子独立思考，培养批判性思维，并在信中多次强调爱国主义精神，希望儿子能够关心国家大事，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

重视艺术修养与礼仪行为：

傅雷不仅关注儿子的艺术修养，还注重其礼仪行为和人际交往，希望他成为一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。

保持书信往来与情感沟通：

傅雷与儿子保持着频繁的书信往来，通过书信讨论艺术、人生、道德理想等，这些信件不仅体现了父亲对儿子的爱与期望，也包含了大量的爱国主义教育内容。

强调国家利益与个人荣誉：

傅雷在儿子取得成就时，总是提醒他要记得国家的荣辱，要以国家的利益为重。即使在儿子面临困境时，他也不断提醒儿子以国家利益为重。

寄送文化资料与激励：

为了不让儿子在国外忘记中国文化，傅雷特意寄去了文学名著与古典诗词，并在儿子登台演出前慎重考虑，以激发他的爱国情感。

通过这些方法，傅雷不仅培养了一个优秀的艺术家，也成功地教育儿子成为一个具有强烈爱国情怀的人。傅聪最终不负父亲所教，一有机会也为祖国贡献了自己的力量。