关于思念故乡的名言名句，适合五年级学生的作品主要包括古诗中的经典段落和现代散文的抒情片段。以下是整理后的内容：

一、古诗经典名句

李白《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 以月光为线索，表达对故乡的无限思念，语言简洁却意境深远。

王维《九月九日忆山东兄弟》

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 通过重阳节的习俗，抒发游子对亲情的牵挂。

张籍《秋思》

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 以秋风为背景，展现羁旅愁思与对家人的思念。

王安石《泊船瓜洲》

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

借景寄情，表达对归乡的渴望与无奈。

二、现代抒情片段

关于故乡的具象记忆

- "故乡的小溪像一面镜子，绿得仿佛一刻绿宝石，清得能看见水里的鱼儿"（类似王禹偁《村行》的意象）

- "家乡的紫菊见证了我的快乐，母亲江小璐的游子事故乡为母亲，不改乡音的孙儿儿女是故乡的磁场"（现代散文，表达对故乡情感纽带的眷恋）

以自然景物抒发乡愁

- "春风又绿江南岸，明月何时照我还？"（王安石）

- "夏日的荷塘边，总有一抹故乡的荷香，伴我入眠"（现代仿古诗，通过景物引发对故乡的追忆）

三、补充说明

名句出处：

优先选择教材中的古诗，如《静夜思》《九月九日忆山东兄弟》等，便于学生理解与背诵。- 教学建议：可结合中秋、重阳等传统节日，引导学生创作思乡主题的短诗或画作，加深情感体验。以上内容综合了教材经典与情感共鸣的片段，适合五年级学生阅读与赏析。