关于老师自谦的词语，综合权威资料整理如下：

一、核心自谦词汇

学疏才浅

指才学不高、学识不深，常用于自谦表达，如《汉书·谷永传》中的“臣材朽学浅；不通政事”。

德薄才疏

既表达学识不足，也暗含品德尚需提升的谦逊态度。

甘当学生

表示愿意以学生身份向他人学习，体现虚心求教的态度。

二、相关近义词

目不识丁：

形容文盲状态，含自谦意味。

胸无点墨：比喻缺乏学识，常与自谦语境结合使用。

四六不通：形容对事物了解甚少，多作自谦之词。

三、使用场景示例

学生请教时可用：“学生~，望老师多指教。”

课堂自我评价时可用：“今日所授，尚需学海泛舟，还请海涵。”

注：部分词汇如“材朽学浅”为经典典故出处，既显文化底蕴，又符合自谦语境。建议根据具体场景选择合适表达，如学术研讨宜用“学疏才浅”，日常教学推荐“甘当学生”更能拉近距离。