适合小班幼儿讲的故事应具备以下特点：简单易懂、情节生动、角色鲜明，并且包含基本的道德教育元素。以下是综合多个权威来源整理的推荐故事：

一、动物生活类

小猴子学爬树

通过猴子兄弟学习爬树的故事，教育幼儿勇敢尝试、不怕失败。小猴子哥哥虽多次摔倒，但坚持练习终获成功，而弟弟因依赖妈妈而遭遇危险。

小熊宝宝过生日

讲述小熊宝宝邀请森林动物们一起过生日的温馨故事，培养幼儿的分享意识和集体荣誉感。

小狐狸的善良

以小狐狸的善良行为感染其他动物，传递正能量。故事强调善良比狡猾更能赢得友谊。

二、品德教育类

爱挑食的小老虎

通过小老虎因挑食导致体力不足的后果，教育幼儿要营养均衡饮食。最终在伙伴们的劝说下改掉坏习惯。

小猴子的道歉

小猴子因乱扔香蕉皮导致母鸡摔倒，学会承担责任并道歉。故事引导幼儿认识到错误并及时改正。

兔小弟的勇敢

兔子被鳄鱼吓到后，主动向鳄鱼道歉并化解误会。培养幼儿勇敢面对恐惧、善于沟通的品质。

三、自然现象类

小老鼠的智慧

乐乐小老鼠通过打电话解决食物问题，启发幼儿动脑筋、善于利用工具。虽因号码错误跑腿，但展现了创新思维。

乌鸦喝水的坚持

乌鸦用石子填满瓶子喝到水，教育幼儿面对困难要有耐心和毅力。

四、行为习惯类

整理玩具的故事

以小熊或小兔子的视角，讲述玩具玩完后主动整理的情景，培养幼儿良好的生活习惯。

遵守规则

通过小动物们排队取食、遵守游戏规则的故事，强化幼儿的规则意识。

讲述建议：

使用生动的语言和丰富的表情，吸引幼儿注意力；

结合肢体动作和互动环节，如模仿动物行为、角色扮演等，增强参与感；

避免复杂情节，重点突出故事的教育意义。