在晋江小说中，有许多关于学习的名句，这些句子不仅富有哲理，而且能够激励读者在学习道路上不断前进。以下是一些例子：

燕雀安知鸿鹄之志哉

非学无以成才，非志无以成学

志强智达，言行行果

屡挫屡战，笑傲群雄

寻找自己的兴趣，激发自己的热情

抛弃时间的人，时间也抛弃他

读书不想，隔靴挠痒

只要有信心，人永远不会挫败

学习必须与实干相结合

永不气馁，好好享受勤奋的乐趣吧

要得惊人艺，须下苦功夫

开卷神交天下士，著书学立一家言

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随

天行健，君子以自强不息

三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之

敏而好学，不耻下问

吾生也有涯，而知也无涯

学如逆水行舟，不进则退

读书百遍，其义自见

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此

学习和钻研，要注意两个不良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止

我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力

体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那么认识世界（包括学习）就是不可能的

生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现

中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强

为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的， 还必须在他身上树立起掌握知识的志向， 即创造学习的诱因

如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终

你不能把这个世界，让给你所鄙视的人。 当有书的时候努力读书，当没书读的时候学会创造

31. 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造

32. 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期

33. 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过

这些名句不仅适合作为学习的座右铭，也能够激发读者的学习热情和动力。希望这些句子能够对正在学习的你有所帮助。